５・６年生は音楽の授業です。
リコーダーで「カントリー・ロード」に挑戦しています。
真剣に楽譜を見つめながら、一生懸命に練習していました。
１～４年生は体育の授業で、なわとびをしていました。
タブレットで動画を撮影しています。
動画を見ながらフォームをチェックしました。
いいところを見つけ合ったり、アドバイスし合ったりしました。
【感染症対策について】
現在、市内でインフルエンザが流行しています。
本校でも「手洗い・うがい・換気」の呼びかけなどを強化しております。
御家庭におかれましても、登校前の健康観察への御協力をお願いいたします。
子どもたちが元気に過ごせるよう、御理解と御協力をお願いいたします。
6年生は家庭科で
家庭生活は地域の人々との関わりで
成り立っていることがわかり
地域の人々との協力が大切であることを理解しました。
家庭生活だけでなく、学校でも地域の方々の力は大きく
嬉しいね、ありがたいね…と話し合いました。
そこで、この1年間、学校行事等に参加してくださった地域の方を招いて
『（仮題）感謝の会』を開催したいと計画中です。
そこに5年生の単元『いっしょにほっとタイム』の内容を合わせて
団らんの時間がもてたらいいなと思っています。
詳細はお伝えできませんが
グループで協力し合って準備中です!!
３年生は紙版画、４年生は木版画に取り組んでいます。
３年生は色々な色のインクを使って刷っていきます。
バレンの使い方も上手です！
４年生は、彫刻刀を使って板を彫っていきます。
みんなとても上手に彫っていました。
早く彫り終わった子は、いよいよ本番です！
友達と協力しながら刷っていきます。
３年生も自分の制作の手を止め、４年生が板から紙を取る瞬間をじっと見守ります。
作品を見た瞬間「おー！！」と拍手が起こりました。
とても素敵な作品ができました。
「かわいい！」「かっこいい！」「ぼくの家に飾りたい！」
など３年生からたくさんの褒め言葉を受け取った４年生は、とても嬉しそうでした。
作品は、教室などに掲示する予定です。
参観日の日に、ぜひご覧ください。
第2回の単独での学校運営協議会を行いました。
子どもを中心に、学校・家庭・地域が
支え合う仕組みができればいいなと
何回か会を開いています。
今回は、『3月の行事について』の協議と
『三善の子供たちの未来像』を熟議で話し合いました。
多くの意見が出て
今後も地域と学校が同じ方向を向いて
子供の支援にあたっていきたいと思います。
運営協議会委員の皆様
遅くまで熱心な御協議、ありがとうございました。
１年生の国語の学習で、「おみせやさんごっこ」をしました。物には、仲間の名前（例：野菜）と、一つ一つの名前（例：キャベツやダイコンなど）があることと、それらを売り買いする話し言葉を使って関わり合うことの勉強です。２年生も一緒にお店屋さんになったりお客さんになったりして楽しく勉強しました。
いらっしゃい！安いですよ！！
何にしようかな？
50円です。
これで いいですか。
これを ください。
はい、どうぞ。
乗り物屋では、ロケットが100円の大安売り！
英語のカードをコピーした商品でも、楽しんでおみせやさんごっこができました。
今回の授業もじしゃくのひみつについて勉強しました。
はじめに、磁石にくぎをくっつけていきます。
次に、そのくぎを磁石から外してみると、くぎはひっついたままです。
子供たちは「えー！すごい！」「なんで！？」
と興味津々です。
そこで、「じしゃくに引きつけられた鉄は、じしゃくになるのか」について実験で確かめました。
磁石から外したくぎに砂鉄を付けて確かめます。
「わー！ついた！！」
「えー！磁石になってる！」
と驚く子供たち。
同じ「鉄」でできているクリップに変えても、もちろんくっつきました！
この他にも、方位磁針に釘を近付ける実験も行いました。
実験結果から、「磁石についてくぎは磁石になる」ということが分かりました。
次の磁石を使ったおもちゃ作りをする予定です。
掃除の時間に全校で草引きを行いました。
最近は雨が少なく、グラウンドの地面はカチカチに固まっていました。
指先だけではなかなか抜けない手強い雑草ばかりでしたが、頑張りました。
賞状伝達がありました。
えひめ子ども美術展と読書感想画の表彰です。
子どもたちは緊張した面持ちで賞状を受け取っていました。
寒い朝になりました。
子どもたちのはく息は白く
顔が赤くなっている児童もいました。
今週も頑張ろう!!
朝ドリルの様子です。
敷地内の木の手入れしていただいています。
驚くほど高いところで作業されています。
切り落とした枝を処分するために
適当な大きさに切る作業もしていただきました。
ボランティアの人数も増え
改めて地域の方々に支えられている学校だなと
実感しています。
生活科「ふゆをたのしもう」で、「かざわ」で遊びました。教科書を参考に、紙皿とトイレットペーパーの芯を組み合わせて「かざわ」を作りました。運動場で風に当ててみると、紙皿の両輪が回ると思いきや、ひっくり返ったり元に戻ったり、ときにはうまく転がったりして、キャーキャー言いながら追いかけまわりました。
ようい ドン！
うまく回ったよ。
後ろから追いかけてきてるよ。
まてまて～！！
風がとても冷たかったのですが、走り回って風と仲良くなりました。
走った後は、地域の方々やPTAの方々に作っていただいた
豚汁とおにぎりで疲れを癒やしました。
一生懸命走って冷えた体には、愛情たっぷりの味が、隅々まで染み渡りました。
輪になって力走を振り返りながら、楽しい昼食タイムとなりました。
最後に全員で閉会式を行いました。
新記録も誕生しました！
大会実施に向けて、準備や運営をしてくださった皆様、
当日応援をしてくださった皆様、本当にありがとうございました。
４年生の理科は、今日から「ものの温まり方」に入りました。
最初は、金属の温まり方について学習していきます。
料理をしたときのことを思い出しながら、予想をしました。
その後は、実験です。
金属の棒に示温インクを塗って、熱の伝わる様子を確認しました。
熱したところから順に色が変わる様子を観察しています。
約束をきちんと守って、安全に実験を行うことができていました。
今後は、水の温まり方や空気の温まり方について学習していきます。
スタートの様子です。
友達と楽しくお話をしたり、カメラにポーズをとったり、
笑顔があふれる和やかなスタートとなりました。
【１・２年生】
【３・４年生】
【５・６年生】
みよし健康マラソン大会が開催されました。
開会式前の様子です。
PTAや地域の皆様に豚汁とおにぎりの準備や受付、運営など多大なる御協力をいただきました。
子どもたちが安全に楽しく走ることができるのも、こうした温かい支えがあってこそです。
本当にありがとうございました。
体育館では子どもたちが元気に体を動かしていました。
開会式と、準備運動の様子です。
準備運動を行い、心も体もスイッチオン！
温かい応援を背に、元気よくスタート地点に向かいました。