令和４年度以前の日記

　２月になりました。３学期の登校日も残り35日（6年生は34日）しかありません。授業や学校行事な

ど、一つ一つを大切にするとともに、６年生との思い出をたくさん作ってほしいと思います。

　今日は１時間目の授業の様子を紹介します。

　　　　　　　１年生は国語科で、教科書の音読を一人１行ずつ輪番で行いました。

　２年生は算数科で、長さの計算について、５名と５名に分かれ、自分たちの両手の長さをつないだら

どっちか長いかなどを予想しながら、楽しく長さの計算に取り組みました。

　　　３・４年生は国語科で、１年間を振り返りながら楽しかったことを作文に書きました。

　　　　　　　　　　　　　５年生は国語科で、単元テストを行いました。

　　　　　　　６年生は国語科で、６年間で楽しかったことを作文に書きました。

　今月は、１・２年生が生活科の時間に、自分のシューズを洗うことに張り切って挑戦しています。

表情を見てもやる気が伝わってきます。きっと、お母さんの喜ぶ姿を想像して頑張っているのでしょ

う。今日の５時間目に、班に分かれ協力して行う様子を紹介します。

　本校では、毎月月末テストを行い、基礎・基本の定着を図っています。今日の１時間目には、１年生、

２年生、５年生、６年生が国語科のテストを行いました。その様子を含め、１時間目の子どもたちの様子

を紹介します。

　まずは月末テストの様子です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

　３・４年生は５時間目に実施しますので、授業の様子を紹介します。

　　　　　　　３年生は国語科で、教科書の内容をプリントにまとめながら学習しました。

　　　　　４年生も国語科で、３年生までに習った漢字を使った文をたくさん考えました。

　本校では、毎月全教職員による教育相談（あのねタイム）を実施しています。今日は、校長室に２名

の児童が来て、普段できないいろいろな話をすることができました。その様子を紹介します。

　今日は昼休みを使って、保健体育委員会の企画・運営による「健康かるた大会」を行いました。全校

児童が参加し、仲良し班に分かれ、カルタ取りを楽しみました。楽しそうに遊ぶ様子を紹介します。

　今日も授業の様子（１時間目）を紹介します。

　１年生は算数科で、おさらいの問題に取り組み、できた人から学級担任にチェックしてもらいました。

　２年生は国語科で、漢字テストを行い、終わった人から友達のよいところ探しを行いました。

　３年生は国語科で、書かれている内容を読み取りながら、教科書を読みました。

　４年生は国語科で、教科書に書かれている内容の読み取りを行いました。

　５年生は国語科で、既習漢字のまとめを行いました。

　６年生は国語科で、６年間の思い出を作文に書きました。

　今日の２・３時間目に、１・２年生が総合学力調査（国語・算数）にチャレンジしました。40分と

いう長い時間でしたが、最後まで一所懸命頑張ることができました。その様子を含め、今日は２時間

目の授業の様子を紹介します。

　１年生は国語科のテストです。途中で集中が切れそうな児童もいましたが、全員時間いっぱい、最

後まで頑張りました。

　２年生も国語科のテストです。さすが、１年生より、１歳お兄さんお姉さんの２年生です。姿勢を

正し、最後まで真剣に取り組めました。

　３年生は国語科で、自分で作った詩を絵でも描き表しながら清書しました。

　４年生は国語科で、教科書の内容をプリントをまとめながら、整理しました。

　５年生は国語科で、教科書の内容を実際に役割演技しながら、心情を読み取りました。

　６年生は算数科で、６年間のまとめの問題をどんどん解いていました。

　今日は、１時間の授業の様子を紹介します。みんな集中して授業に取り組めました。

　１年生は国語科で、「いいこと」を題材に、自分の経験を書き出しました。

　２年生は算数科で、プリント直しを行いながら、学習内容のまとめを行いました。

　３年生は算数科で、計算のきまりについて学習しました。

　４年生は算数科で、小数÷整数について学習しました。

　５年生は国語科で、冬に準備することについて学習しました。

　６年生は国語科で、自然に関する内容で、未来について一人一人が考えた作文を発表しました。

　今日は３時間目の授業の様子を紹介します。

　１・２年生は共に国語科で、明後日行う総合学力調査に向けた問題に取り組みました。

　３・４年生は総合的な学習の時間で、自分たちが中心になって作ったお米を作って行う、おにぎり

パーティーの計画を立てました。

　５・６年生は体育科で、作戦を立てながら、フットサルを行いました。