令和４年度以前の日記

５，６年の外国語学習の様子です。

５年生は、自分の好きな日本食のオリジナルメニューを作り、英語で紹介する学習を行いました。６年生は、自分のオリジナルカレーレシピを作り、英語で紹介する学習を行いました。別々に学習しましたが、似ている内容ですね。みんな上手に紹介できたかな。

３，４年の理科学習の様子です。

３年生の「電気を通すもの」の実験をしました。まとめ学習が終わった４年生もちょっと参加。これは通す、通さない、と、みんなで予想しながら確かめました。

１・２年の生活科の様子です。

春に向けて、学級園にチューリップの球根を植えました。１年生は鉢植えも行いました。春には美しく咲くといいですね。

５・６年の図画工作学習の様子です。

木工作品や人権ポスターなど、いろいろな作品の仕上げを行いました。学期末に向け、よい作品が仕上がりつつあります。

３，４年の国語学習の様子です。

３年生は本文を読み、民話の面白さについて考えました。４年生は教科書の文を読み、話の流れをまとめました。

１，２年の学習の様子です。

１年生は算数です。引き算の考え方について、みんなで確認しながら学習を進めました。２年生は道徳です。教科書の文を読み、仲良く助け合うことについてみんなで話合いました。

３・４年の学習の様子です。

自分で調べたことをリーフレットの形式にまとめる学習を行いました。表紙や文章など、思い思いに工夫して取り組みました。

１・２年の学習の様子です。

１年生は国語です。教材文を読み、考えをノートにまとめました。２年生は主にテスト直しです。自分で見直していくことはとても大切ですね。

５・６年生は、プログラミング学習に取り組みました。モーターとブロックを組み合わせ、タブレット端末を活用して動きをプログラミングしていきます。自分の思う通りに動くようプログラミングしたはずですが、思ったように動かなかったりもします。これからもこの学習は継続していきます。