令和４年度以前の日記

５・６年の学習の様子です。

５年生は単位量あたりの計算で、タブレット端末の計算機ソフトを活用しました。６年生は、表計算ソフトを用いて比例のグラフについて学習しました。

３・４年の音楽学習の様子です。

全員で鍵盤ハーモニカの演奏に取り組みました。美しい音色で上手に演奏できました。

１年、２年の学習の様子です。

１年は、算数の復習に取り組みました。２年生は、三角形や四角形を描く学習を行いました。

５・６年生の算数学習の様子です。

５年生は単位量あたりの大きさについて、みんなで確認しながら復習しました。６年生はタブレット端末を活用して、グラフを用いて学習を進めました。タブレット端末の使い方で分からないことがあれば、みんなで確認しながら取り組みました。

３・４年の理科学習の様子です。

３年生は廊下で実験。ゴムを動力として動く車で、ゴムの伸びと走る距離の関係を学びました。４年生は、ものの３態について実験。ろうそくを加熱し、固体や液体になる過程を学びました。どちらもやってみないとわからない、理科ならではの学習です。

１・２年の学習の様子です。

生活科で、金曜日に地区をまわり、お祭りを広める活動を行う予定です。今日はその練習を行いました。元気いっぱいの声が、地域の皆さんに届くといいですね。

最後には、引き渡し訓練を行ってから下校しました。校内放送で、訓練開始の合図とともに「お子様と手をつないでお帰りください」というアナウンスが流れましたので、手をつないでいる方々を中心に掲載させていただきます。ご協力ありがとうございました。

５・６年生の様子です。福祉について調べたことを発表しました。コロナ禍の中、実際の交流が困難なため、インターネット等を活用して調べました。作成した千羽鶴と色紙は、地域の施設に持っていく予定です。

３・４年生の様子です。「三善スペシャルをさがせ！」と題し、三善の良さや特徴を調べ、発表しました。いろいろな角度から、改めて三善の良さを見つめ直すことができました。